她收回目光，往教室走。

秦师父那学艺、少年宫的课程、博物馆练手、奶奶突发疾病……这学期事情太多，精力实在不够用。

学业这边，她维持着一贯的节奏，课上认真听，作业按时交，考试正常发挥。

不熬夜刷题，不为了几分排名把自己逼到墙角。

排名稳在班级第一，年级二十五到五十之间晃荡。

往前再进一步，需要投入的时间精力是几何级数增长；而往后掉，倒也不至于。

她把成绩单折好塞进书包，数学卷子被同桌借走看了一眼。

“你最后这道大题没写最简方法啊？”同桌指着卷面上的红色墨迹，有些意外，“明明能更省时间的。”

“考试的时候没想到。”叶轻辞把卷子拿回来，轻轻扯了扯嘴角。

这倒是实话。

简便的方法她倒会，但是刷题少了，临考反应不过来，用起来也慢，还不如最基础的方法上手快。

真正让同桌意外的，是叶轻辞的语文和英语。

尽管单科排名进不了年级的前二十，但叶轻辞的作文，却是能被年级组老师当范文复印，贴在走廊展板上。

英语老师评讲时更是特意点了叶轻辞的名，说她阅读理解正确率很高，作文写得也相当漂亮，要是听力分数能上去，一定能进年级前几。

叶轻辞自己知道原因，她每天练字、读帖、翻旧书，那些文言句式、词汇语感，是一点一滴磨进骨血里的。

只能说，没有白费的功夫。

当然，叶轻辞这么干久了，同桌都会觉得违和，带班多年的班主任自然不会忽视这点不对劲。

这不，自习课，班主任王老师把她叫到办公室。

王老师教语文，五十出头，教学风格严谨，平时话不多，但看学生的眼神很准。

叶轻辞站在办公桌前，他摘下眼镜擦了擦，沉默了几秒。

“叶轻辞，”他开口，“你……是不是在外面补课？”

“算吧。”叶轻辞没否认。

“我观察你半个学期了。各科基础都扎实，难题能解，阅读量大，作文立意也不像临时背的模板。按这个底子，你不该在年级三十多名外晃荡。”王老师点点头，把眼镜重新架回鼻梁，“大考好好考，争取冲进重点高中实验班。你这孩子……有潜力，就是太藏。”

叶轻辞微笑，也不多辩解：“我知道了，谢谢老师。”

算不上藏，她只是清楚地知道，自己要什么罢了。

走出办公室时，走廊尽头的阳光刺得人眯起眼。

她刚拐过转角，迎面撞上一个人。

云随舟抱着一摞竞赛资料，才从年级办公室出来，看见她，脚步顿了一下：“例行约谈？”

“算是。”叶轻辞帮他扶正那摞书，“你呢？”

“下个月省赛，领准考证。”云随舟说得轻描淡写，把书堆调整了一下，腾出右手，从最上层抽出一本薄薄的小册子，“市图书馆晚上有个古籍版本讲座。”他说，“主讲人，孙秉章。”

叶轻辞接过册子，翻开扉页。

主讲人简介印得规整：孙秉章，省文物鉴定委员会委员，古籍版本专家，从事古籍保护工作四十余年……

——孙秉章，就是赵常纪搭上的那个“孙老”。

她的手指在纸页上停了一瞬。

“你去吗？”云随舟问。

“去。”叶轻辞把册子合上，收进书包，“知己知彼。”

“那就好，可算不是我一个孤零零了。”云随舟微微一笑，“我们班上的同学对这些都不感兴趣，每次有这样的活动，都是我自己去瞧热闹。”

听见这，同样抱了资料的隔壁十六班的课代表拧头看向他，一脸“你在说什么狗话”的震惊。

哥们，不是，张嘴就来啊？！

什么没人跟你一道去，不都是你嫌弃别人，不想同学扰你清静么，附近几个班并你们十五班的人，哪个敢孤立你！

叶轻辞对他们两人之间的“眉来眼去”视而不见，笑道：“那就我们一块去。”

闻言，十六班的课代表顿时露出无语的表情。

晚上七点，市图书馆报告厅。

叶轻辞提前二十分钟到场，挑了第五排靠边的位置，不前不后，视野尚可，又不引人注目。

她翻开笔记本，把笔搁在页边。

云随舟晚她两分钟进来，没打招呼，在她斜后方隔一排的位置坐下。